【易经不难】我是这样学易经的

（郑重声明：本文纯属小说，仅供娱乐，切勿当真，更勿对号入座。故事里的事，说是就是，不是也是；故事里的事，说不是就不是，是也不是…）

预约了一个多月，终于如期见面了。

这母女俩是专门从深圳赶过来的。

母亲的意思，是想让30多岁的女儿直接拜我为师，跟我系统地学习【玄极文化体系】。

女儿高挑的个子，沉稳漂亮，谦虚有礼。

但还是被我婉言谢绝了。

我建议她从我们的基础课程学起，一边学一边找找感觉，看看跟【玄极文化】究竟有没有更多的缘分。

母亲问：

易经好学吗？

我说：

非常好学，否则，就不会叫《易经》，而应该叫《难经》了。因为我原来是英语老师，所以，我觉得学易经，和学英语有异曲同工之处。

女儿津津有味地在听着，因为，她也是一名人民教师。

我继续讲道：

比如，英语总共有26个字母，组成了无数的单词，然后就是词法和语法，其实学英语就是在学这些。而易经总共只有30个元素（8个卦+22个干支），阴阳、五行、刑冲合害破绝等就是词法和语法。

小贺旁边接话道：

二者的共同使用方法，也一样，都是“看图说话当翻译”。

我对小贺竖起了大拇指说：

太对了，一针见血，入木三分。

随后我指着茶室悬挂的两幅神图，对母女俩说道：

所有必学的内容，都被我集中到这两幅神图上面了，只不过一个是符号版的，一个是文字版的而已。

母亲说：

《玄极文化藏宝图》是符号版的，《玄极文化真诀图》是文字版的？

我说：

是的，完全正确！

母亲说：

我年龄大了，怕是记不住啊！

我说：

别说您记不住了，我也记不住啊！而且，这些图就是客观地反映了“太阳周天地球的完整过程及其运行的变化规律”，原理明白了，就知道是根本不用死记硬背的。就像学开车一样，开得多了，自然就会熟能生巧，巧能生神了。

母亲说：

太好了，那明年暑假我们就过来系统地学习！

本文作者马江龙，著有《周易我读》一书。

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