读书经济学

昨天，我招募“《毛选》读书会”会员的文章发出之后，不到一小时，就有几个朋友报名缴费了。

 

写完，发出，正好女主播许琴如约来接我，去江东八号易术中心参观。

 

午饭，是杭州德盛宾馆顾总招待吃的，杭州贵足文化圈4大创始会员全部到齐。

在此，特别感谢顾总的盛宴和无微不至的照顾。

 

郝帅，正月初八要结婚，邀请女主播许琴和顾总做主持，他俩问郝帅的“主题”。

 

郝帅说：

也没什么，就是请大家来吃吃喝喝，玩玩……

 

我说：

据我所知，你要邀请1000个嘉宾，如果他们来了，只是吃喝玩乐，然后拍屁股走人，那意义就不大了。

 

郝帅问：

那该怎么办？

 

我说：

各位，看我今天刚发的文章了吗？看看我为什么要搞“《毛选》读书会”？

普通的春节是怎么过的呢？就是吃吃喝喝，同学朋友聚聚会，交流一下感情，然后拍屁股走人，这不能说没有意义，但仅仅止于此，意义就不大了。

如果能把有限的时间，花在最有价值的地方，换一种交流感情的方式，是不是会更有意义呢？

我坚信：参加我们“《毛选》读书会”的会员，今年的春节，一定是TA人生中最有意义的一个春节，极有可能是TA人生中，最重要的转折点。

所以，你的婚礼主题，可以参考我这个思路！

 

后来，谈到了曾国藩家书，谈到了读书，谈到了价值观，我说：

中华文化的本质，就是功利文化。

 

郝帅问：

难道不是仁吗？

 

我看了他一眼，开玩笑地说：

什么是仁？人犯二，为仁。你们带《周易我读》了吗？你看，《周易·乾卦第一》，开篇就是：

“乾，元亨利贞。”

这个利，就是功利、利益。

四大文明古国，都是生活在水边的。

为什么？利于取水啊！

孔夫子悟道，也是渐进式的。《论语》中，他认为：

“君子喻于义，小人喻于利。”义利是对立的！

但在《周易·文言传》中，老夫子就把义利统一起来了：

“利者，义之和也。”

这才符合“一阴一阳之谓道”的“易与天地准”的精神。

所以，如果你只是读了《论语》，认为义利是对立的，一个是君子所为，一个为小人所用，你就很难赚到钱。

“元亨利贞”，就是修真创富天机图上的四大步骤：

聚焦天赋（元）

修炼绝活（亨）

打造名家（利）

卖出天价（贞）

如果你还死抱着“不图名、不图利”的思想，你就被害惨了！

 

郝帅说：

那我们“仁特儿公司”的“仁”……

（此处还有精彩对话，略去999个字，以示尊重。）

 

我问郝帅：

你没有觉得，我今天的文章发出之后，人类的两个制高点，就都被我占了？

 

看着郝帅不解的神情，我解释道：

在我开始投身传统文化的时候，我直接选择了从《易经》下手。为什么？因为《易经》很拿人！绝大多数人，都认为《易经》很难，而你能把很难的拿下来，最少人家不会怀疑你的智商吧？

今天，我成立“《毛选》读书会”，带领大家学习、研究毛主席。近200年的历史，你们有没有发现比毛主席还了不起、还全才的人物？

 

在座的各位，都说：

没有！

 

我继续讲解：

刚才阿夏谈到曾国藩，有人抄写《曾国藩家书》，你研究曾国藩，对你创业有没有帮助？

有！但绝对没有去研究毛主席，更有意义！

古代的《易经》，现代的《毛选》，这两个制高点，都被我占领了。明年我们开拍《戏说易经》电视剧，再把玄学和科学嫁接，就真正实现了我的历史使命：

珠联古今文明，璧合东西文化；

弘扬经典智慧，开发人类潜能。

这就是布局，这就是策划！

 

资本经济时代，已经过去；知本经济时代，早已开始。

 

创新，是社会发展的主旋律，更是企业发展的命脉所在。

但，创新也是需要本钱的！这个本钱，就是建立在已知的基础之上，就像资本经济一样，决不能彻底地白手起家。

 

几千年来，人类创造了无数的知识，所谓的知识大爆炸。这么多已知的，怎么继承？怎么发展？

这也是有规律可循的！也是有窍门可走的！

不找规律，不走窍门，一味地蒙着眼撞大运，不撞得头破血流才怪呢？！

 

教育的效率低下，必然阻碍了思维效率的低下，从而导致创业屡屡失败。

 

任何行业，都是有规律可循的。

你掌握了这个行业的小规律，你就小成功；

你掌握了这个行业的中规律，你就中成功；

你掌握了这个行业的大规律，你就大成功。

 

读书，也是这样的！

 

什么书都读，和什么书都不读，效果几乎等同。

为什么？

半斤遇八两，二百五遇到愣头青，彼此彼此！

 

那么，怎么选择书呢？

首先要看书的作者是谁，TA自身的成就如何！

如果教人家养生的作者，本身就病殃殃；

教人家赚钱的作者，本身就一贫如洗。

这样的作者，你会相信他吗？

 

比如，《周易》和《弟子规》，《周易》的作者是人王伏羲、周文王、周公、孔子四人完成的，这四个人，不是帝王，就是圣人，而且个个都有丰功伟业，而《弟子规》的作者呢，是一个落魄的秀才，未见有成。

 

这样一比较，你会让你的孩子读什么，是不是就昭然若揭了？！

当然，这还跟你要培养什么样的人才有关系！

如果假定你的孩子不是“人”，那么用《弟子规》来培养孩子“重新做人”还是可以见效的！

 

那么，《周易》和《毛选》是培养什么的呢？

答：培养人才，乃至天才！

 

注意：培养人，和培养人才，是不可同日而语的！培养天才，更绝非是普通书的功力，所能达到的！

 

2013年，我成立的“《周易》读书会”，已经大见成效，今年成立的“《毛选》读书会”，会怎么样呢？

我们拭目以待！

 

每件事的发生，总是有人欢乐有人愁，更有多人悔断肠。

 

莫等闲，白了少年头，空悲切！

 

有诗为证：

岁月长长路长长，秋叶飞红鬓飞霜；

风雨更添情几许，相依相伴看大千。