陈静：从经典说经典

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以下是陈静老师的一篇经典原文，共各位朋友玩品！

 

 

        2013年12月28日《周易我读》课后感

 

本节课，李兴华老师带领我们从“动静有常，刚柔断矣”开始学习，学到了“方以类聚，物以群分，吉凶生矣”。

 

李老师让大家比较“方以类聚，物以群分”和“物以类聚，人以群分”这两句话，引发了大家的热烈讨论。

【编者按：李老师讲课的善巧方便，值得我们学习！】

 

马老师给我们做了精彩点评，一语道破——“从修行的角度来看，维层、维度不同，就会聚集不同的人”。人是处在三（维）度空间，即看一个物体不外乎“长、宽、高”，那么很容易“近视”，如果再加上“时间”观念，就变成四维空间。

 

例如：恨一个人，能恨多久呢？

加上时间观念，如一年、三年甚至三十年，又怎样了呢？

一语令人茅塞顿开。

【编者按：越是真理越明了！大道至简，凡人自繁！绕来绕去说不清的，要么是他自己都不懂，要么就是忽悠人的。简洁，有力！中华玄极文化体系的功力，正在于此……】

 

是啊。我们凡人总是这样短视，看问题执著于眼前，《周易》真乃天书也，是从大的格局来如此教化人啊！

想明白了这个道理，忽然眼眶润湿，对《易经》，对老师们充满了无限感恩。

【编者按：看到这句话，我也眼眶湿润了……知道感恩的人，必定是有成就者……感恩中华先祖！】

 

最近发现自己学习《易经》，学习佛教，心里变得很软很软。

本来“天蝎座”人就比较感性，现在自己变得更加“悲天悯人”。

 

有时候，一件很小的事，甚或是一句话，都能令自己眼泪直淌。不是悲伤，而是触动心灵，感怀落泪。蓦然发觉天地万物，都充满了灵性，对任何人、事、物都充满了敬畏和敬爱之心。

 

自己都不知道这样的状况是变好了，还是变得“走味”了，还请老师明示。

【编者按：答：是变好了！是自……觉……性提高的标志之一！】

 

马老师讲到“动静有常”，指出事物有常态、有变态，正所谓“动中有静，静中有动”，举例说出“打坐是动功，平时活动是静功”。

 

讲到这里，我很好奇，很想让马老师进一步解释，但是马老师让大家去悟，没有展开讲。

 

马老师还指出动要有规矩，要“在常态下动”，在“真理（规律）的状态下动”，不要“妄动”，老子曰“不知常，妄作凶”。

 

打坐时间也有要求，“子午卯酉”这四正时是最佳时间。

 

子午周天是纵向的，卯酉周天是横向的。

而一般人都没有福报，不知此理，都在“忙穷”，导致事业、身体都有损失。不懂得动静有常，就会出现“动静无常”，即“反复无常”，最终“君子上达，小人下达”。

 

由此，马老师将“动静有常”给我们讲得清清楚楚、淋漓尽致，令人豁然开悟。

 

接下来，马老师又进一步推出“常”即“中道”，要“知常守中”，举例了我们平时司空见惯、写总结时都几乎用滥的“科学发展观”（科学即肯定，发展即否定，科学发展即否定之否定，因此如何解释都不会错的），讲出了一番新意，也可能是本意，只是我们平时不懂得钻研，不知其深意罢了。

 

听完马老师的讲解，回头再看这个词语，果然漂亮，胡主席能提出这个充满哲学观的口号，也真正有智慧啊。

 

听到这里，感叹“易”果然为“天书”啊，多解多用，马老师也真乃高人也，能如此活灵活现地给我们讲解透彻这么多的“道”！

 

奉劝大家将马老师上课的录音多听几遍，每次都会令人悟到新意，句句都是能量啊！

 

马老师讲“因果”——因：能量的聚集；果：能量的释放。有什么样的“因”，当然就有什么样的“果”。因为因果是能量转化的过程。

 

一句话，就将我们平时说的“善有善报，恶有恶报”的本质给解释明白了。

 

中国的优秀传统文化是相通的，高人的智慧也是相似的。只是表达方法不同，但其本质是相同的。

 

《大学》中：格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。 其实就是穷理尽性以至于命。

 

我们说“悟道”，其实就是了解外规律，理是内人性，知性好相处，穷理尽性才能修身养性，即“知常”、“守中”、“心定”、然后才能“王天下”！这也就是佛家讲的“明心见性”，“相由心生”，“境由心转”。

 

原来一切的法门都是要“心定”啊！

 

“方以类聚，物以群分，吉凶生矣”。

细品书上的注解，越读就越有感触：《周易我读》这本书写得太好了，真是一个字都不多余啊，解释得如此清楚，如此到位。

 

《系辞上传》第二章上讲“吉凶者，失得之象也”。

所谓吉凶，就是站在不同的角度来看待“失得”。同一件事，可能在你的角度看，是对你不利的，是“失”，是“凶”；但是站在对方的角度来看，是“得”，那就是“吉”！

 

可见世间的能量和福分是一定的，是永恒不变的。

如果我们每个人都能跳出这样的小格局，放眼全局，像佛菩萨那种胸怀，看人人都是佛，看别人做善事或者有好事，我们都随喜赞叹，当然这世间也就不会有纷争了。

 

要守“中”，就要超脱，（即便目前人身无法超脱，那心量也要学会超脱），胸怀天下，看人世间纷纷扰扰，做到“不以物喜，不以己悲”。

 

我们中华儿女自古以来受到的教育都是“让”，如《弟子规》中“与宜多，取宜少”，学会换位思考，如“将加人，先问己，己不欲，即速已”。学会知恩图报——“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”。如此这般，我们怎会起纷争？

 

这才是真正的炎黄子孙！马老师说得经典——“只有文化才能‘转基因'”！

 

马老师讲到“淡定”，举例婴儿吃淡的，老人也要口味淡，少吃咸的。

 

让我不禁想到做人最好不要那么“重口味”，要积极提倡“素食”，功德无量，这也是清心寡欲、修身养性必不可少的一个重要环节。

 

要“身”、“心”两手抓，两手都要硬，才算是一个真正的“修行人”！

 

同修们，让我们共同努力，做好自己，成为真正的中华儿女！

 

                                                                    陈静

                                                              于2013年1月3日上午