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拼音文字还是方块字？
前段时间，在厦门，讲到文化，某市长朋友说：
中国也实行拼音文字有多好！方块字难认难写……
众所周知，中国文字是方块字，而且以象形、会意居多，器以载文，文以载道。中国文化上下五千年而盛行不衰，就是因为中国文字的伟大和了不起。
四大文明古国，唯独中国长存。
为什么会这样？
和大家探讨，到底是用拼音文字还是用方块文字之前，我出了个怪招……
你认识这些字吗？
什么怪招呢？
我写了几个字，问大家：
大家认识这些字吗？
这些字是：
一，二，三，仁，王，丰，田，人，大，天，坐，巫……
今天又想起这些字，写出来和你分享。亲爱的，你认识这些字吗？
在你回答之前，我有责任提醒你：
认识认识，认是认，识是识。没有《周易》的哲学思维，很难谈得上认识。
给你10分钟的时间思考，呵呵~~
我来和你分享
无论你认识与否，都不重要。重要的是，通过这些，你领悟了没有，升华了没有？
具体解析：
一：代表天；
二：代表天地；
三：代表天地人；
仁：会意字，右边“二”表“天地”，天地造化，生成万物，是最大的“仁”；左边单人旁为“人”，人应效法天地，以仁爱之心，成人之美，多做良能善事。（具体请参看马江龙拙作《周易我读》首师大版第32页。）
王：通天达地知人事者；
丰：贯通天地人三才之道，必丰；
田：上下左右都为王者，必有田；
人：一阴一阳；
大：人得一为大；（请问此一为何？）
天：人再得一为天；（请问此一又为何？）
坐：具备阴阳两种属性的人，在盘腿打坐；
巫：具备阴阳两种属性，能够贯通天地的人。
一事不知，学者之耻！
你是怎么拥有这么多的“歪理邪说”的
话说，一个漂亮的女老总，和我逐渐熟悉之后，有次半开玩笑半认真地说：
马老师，你是怎么拥有这么多的“歪理邪说”的？我们上学的时候，老师没教这些啊？！
我呵呵笑了笑，也开玩笑地说：
老天爷告诉我的！其实懂了《周易》之后，这些都是小儿科。懂了《周易》，才可能真正懂得中华文化！
说文解字，是古代小学生的必修课，可惜，现代的大学生也未必学习这些。
说到天人合一，其实是天地人万物合一的简称。因为，中国人喜好简洁。
天下殊途而同归
天人合一，天人本一，就是我的《周易我读》一书上，反复强调的天地人万物一体的思维模式。
这个思维模式，佛家表达为：万法唯心造，一切法从心想生。
孟子说：万物皆备于我。
北宋五子之一的邵雍说：能知百事备于我，肯把三才别立根。
佛家僧肇大师说：天地与我同根，万物与我一体。
《庄子·齐物论》：天地与我并生，万物与我为一。
《周易》的两个核心思维：
1、一阴一阳之谓道——道法阴阳；
2、天地人万物一体——三才之道。
这个思维有什么用？
答：有大用。其大无外，其小无内。大可以安邦治国平天下，小可以修身齐家成富豪。
具体怎么用？
答：请看《周易我读》……
……
马江龙老师 QQ 996755895
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2013年7月11日 上午9:34 沙发
认：
①本义，动词：不情愿地表示同意或接受。
例：司马牛问仁，子曰：“仁者其言也讱(认)。”——《论语 • 颜渊》
②动词：识别，辨别，辨识。
例：你去营中寻林教头来，认他一认。——《水浒传》。认，识认也。——《玉篇 • 言部》
识：
①本义，动词：通晓军事，善谋善战。
例：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜。——《孙子 • 谋攻》
②动词：知晓，了解，认知。
例：不识有诸？——《孟子 • 梁惠王上》
2013年7月11日 上午9:45 1层
@兴华lee 要言只在三五句！
抓住《周易》的两个核心思维：
“1、一阴一阳之谓道；
2、天地人万物一体。”
再看《周易我读》，就有一种了然于胸的快感了。
2013年7月11日 上午9:48 2层
@兴华lee 嘘，这可是迅速掌握《周易》天书的大秘密，慎勿轻传！！！
2013年7月12日 上午8:16 2层
@兴华lee 《周易》的两个核心思维：
1、一阴一阳之谓道——道法阴阳；
2、天地人万物一体——三才之道。
2013年7月11日 上午10:07 板凳
方块字里载有博大精深的文化内涵！感谢谢老师分享！
2013年7月11日 上午10:41 1层
@如是 器以载文，文以载道。中国文化上下五千年而盛行不衰，就是因为中国方块文字的伟大和了不起。自豪~ing
2014年2月24日 下午1:57 地板
每看一篇文章都受益非浅，重温中国文化。
2022年3月16日 下午5:22 4楼
一阴一阳之谓道——道法阴阳；
天地人万物一体——三才之道。
2022年8月9日 上午11:31 5楼
其大无外，其小无内。大可以安邦治国平天下，小可以修身齐家成富豪。